
一、个人简介
缪海燕,博士,副教授。研究方向为二语习得和外语教学,师从中国第二语言习得学会会长王初明教授。现为江西省翻译协会会员,中国二语习得协会会员,广东外语外贸大学“续论研究室”研究员,CSSCI期刊、外语类A类刊物《现代外语》审稿人。参编专著1部,第一作者或独撰论文15篇,分别发表在International Journal of Applied Linguistics,《外语教学与研究》《现代外语》《外语与外语教学》《解放军外国语学院学报》等SSCI, CSSCI核心期刊,多次参加国际国内学术会议并宣读论文,承担和参与国家级、省部级科研课题多项。面向学科教学(英语)、外国语言学及应用语言学、英语语言文学三个硕士点招收研究生。联系方式:salomehy@aliyun.com
二、主要授课
序号 | 课程名称 | 授课对象 |
1 | 第二语言习得 | 硕士研究生 |
2 | 外语教学研究前言专题 | 硕士研究生 |
3 | 综合英语 | 本科生 |
4 | 英语写作 | 本科生 |
5 | 大学英语 | 本科生 |
三、主要论文
1.2024, A Revisit to Recast Efficacy in L2 Learning: An Alignment Perspective. International Journal of Applied Linguistics, 35 (3), 1086-1097. 第一作者,SSCI
2. 2023,情景导向对二语读后续写交际意愿和协同效应的影响,《现代外语》,(1),29-41。通讯作者,CSSCI
3. 2022,多轮续写对英语写作的动态影响,《现代外语》,(4), 513-525。第一作者,CSSCI
4. 2021,Effects of Reading-Listening Integrated Diction on Chinese EFL Students' Listening Performance, Chinese Journal of Applied Linguistics, 2021 (3): 417-429. 第一作者,ESCI
5. 2020,语言协同语言协同与语言发展的关系研究,《外语教学与研究》,(5),724-735。第一作者,CSSCI
6. 2020,互动视角下纠错对外语学习的影响研究,《西安外国语大学学报》,(3),53-58。第一作者,CSSCI
7. 2019,“续' 中促学变量对英语过去时-ed' 习得的影响,《外语与外语教学》,(3),27-37。第一作者, CSSCI
8. 2019, 《第二语言习得突显度》评介,《外国语言文学》,(6),662-666。第一作者。
9. 外语写作互动的语篇协同研究,《现代外语》,2017(5)。第一作者,CSSCI
10. 语言产出的心理语言学研究,《第二语言学习研究》,2017(1)。
11. Classroom EFL writing: The Alignment-Oriented Approach, English Language Teaching, 2016, 9 (4).
12. 非英语专业大一新生英语词典使用情况调查,《华东外语论坛》,2014。
13. 英语专业学生的口语非流利填充策略研究,《解放军外国语学院学报》,2013(6)。第一作者,CSSCI
14. 第二语言口语非流利性产出的停顿研究,《解放军外国语学院学报》,2009(4)。第一作者,CSSCI
15. 组块的使用与口语流利性的发展研究,《外语教学与研究》,2006(5)。第一作者,CSSCI
四、主持或参与课题
1. 高考英语读后续写作文评价与反馈机制创新研究(25YY03),江西省社会科学规划项目。主持。
2. 江西省基础教育研究课题,高中英语读后续写的教学实践研究(SZUSDYY2022-1197)。主持完成。
3. 以续促写、以写促学的《英语写作》教学模式研究与实践(JXJG-18-2-29),江西省高等学校教学改革研究课题,主持完成。
4. 外语课程中的组块习得研究(12YB091),江西省教育规划课题“十二五”课题,一般项目,主持完成。
5. 互动协同视角下中国大学生英语写作的语篇能力习得研究(16YY07), 江西省社会科学研究规划“十三五”,一般项目,主持完成。
6. 大学英语课堂环境下合作学习模式的探索与应用,江西师范大学教学改革研究课题,主持完成。
7. 外语类学位论文的导师指导与研究生思辨能力发展的实证研究(JXYJG-2020-046),江西省研究生教改课题,第二参与在研。
8. 基于专门用途英语语料库的语块研究(11YJC740007),教育部人文社会科学基金项目,第二完成。
9. 语言输出与英语专业课程优化设计研究(10BYY034),国家社会科学基金,第四完成。
10. 外语产出能力视角下的任务型教学模式探索与实证研究(16BYY080),国家社会科学基金,第四完成。
11. 口语产出中非填充停顿的研究,江西师范大学青年成长基金,主持完成。
12. 中国英语学习者非流利口语产出,江西师范大学科研计划 主持完成。
五、近5年获奖情况
科研
2021年9月 江西省第十九次社会科学优秀成果奖三等奖
教学
2025 大学生创新创业项目《E心服务平台》,省级项目,指导老师
2024 年 大学英语竞赛(NECCS)A类,特等奖, 指导老师
2024 年江西省“赣江杯”大学生英语竞赛AB类,特等奖,指导老师
2024 年江西省“赣江杯”大学生英语口语竞赛AB类,特等奖,指导老师
2023年 “外研社-国才杯”“理解当代中国”全国大学省外语能力大赛英语组国赛,铜奖,指导老师
2023年 外研社-国才杯”“理解当代中国”全国大学省外语能力大赛国赛,英语组阅读赛项金奖,指导老师
2023年 第三届“外教社-词达人杯”全国大学省英语词汇能力大赛,全国决赛本科英语专业组三等奖 优秀指导教师
2023年 第三届“燕兴杯”江西省大学生英语应用能力竞赛一等奖,优秀指导老师