曾燕冰副教授简介
发布时间:2014-10-16 浏览次数:

一、个人简介

19707月生,江西进贤县人。1992年毕业于江西师大英语系,从事高校英语教学工作至今。2006年获江西师范大学英语语言文学硕士学位。2007年考入上海交通大学外国语学院攻读博士学位,主攻方向为叙事学。

现为江西师范大学外国语学院副教授,硕士生导师。为本科生讲授《综合英语》、《英语阅读》、《英美文学》等专业课程,为研究生开设了一门专业方向课《小说叙述学》。近年来在省级以及核心期刊上发表论文数篇,主持及参与省级课题多项,参与国家社科基金课题一项。

研究方向为:  英美文学、叙事学。

 

二、授课情况

授课对象

课程性质

课程名称

研究生

研究生专业方向课

小说叙述学

后现代主义文学

本科生

本科生专业课

英国文学

本科生专业基础课

综合英语

英语阅读

英语语音

三、学术论文

论文名称

发表出处

个人排名

叙事学教材的新超越:莫尼克•弗鲁德尼克《叙事学导论》

《叙事》2011.3

独撰

评价理论视角下的《阿拉比》叙事研究

《当代外语研究》2011.8

独撰

大学英语教师课堂教学质量调查——通过学术网上评教的渠道

《教育学术月刊》2013.5

第二作者

预设及其在文学语篇建构中的作用

《江西社会科学》2010.9

第二作者

原型解读下的后现代文本——《法国中尉的女人》女主人公形象分析

《江西社会科学》2006.10

独撰

天人合一的完美境界

《南昌高专学报》2004.6

第一作者

高校双语教学定义与模式研究

《南昌高专学报》2005.1

第一作者

《到灯塔去》:伍尔夫的微妙艺术

《江西师范大学学报》2005.2

第二作者

江西省高校双语教学调查与研究

《南昌高专学报》2006.2

第一作者

协商机制和图式理论下的英语听力教学

《南昌高专学报》2006.6

第一作者

语篇分析视角下的英语阅读教学

《江西科技师范学院学报》2007.10

第二作者

四、科研课题

课题名称

课题来源

起讫时间

本人承担任务

19世纪英国工业化进程在文学话语中的历史叙事

江西省高校人文社会科学科学研究项目

2010-

主持

艺术与道德的冲突与融合:王尔德创作研究

国家社会科学基金项目

2008-2011

第一参与人

语篇分析在英语专业四级阅读理解考试中的应用

江西省“十一五”教育科学规划课题

2007-2010

主持

英语语音课程的多媒体教学改革研究

省级教改课题

2007-2010

第二完成人

高校英语专业听力精品课程建设

省级教改课题

2004-2007

第三参与人

高校双语教学实践现状分析及中、加、法等国双语教学之比较

省级教改课题

2004-2010

主持

诱惑者?引导者?自由的追求者诱惑者?引导者?自由的追求者?——《法国中尉的女人》女主人公莎拉形象分析

江西师范大学校级青年成长基金课题

2006-2007

主持

学分制下大学英语课堂教学质量评价机制研究

省级教改课题

2007-2010

第一参与人

提高大学生英语交际能力的策略研究

省级教改课题

2007-2010

第二参与人

五、获奖情况

论文《高校双语教学:定义与模式研究》获全国高等师范院校外语教学研究协作组2004年学术年会”二等奖