5月28日下午，香港理工大学温植胜教授应邀为外国语学院师生作题为“AI赋能的个性化外语学习：超语大脑-具身认知-智能技术（TBECIT）理论框架”的学术讲座。讲座由谢枝龙副院长主持，40余名外院师生参与聆听。

讲座中，温教授对其开创性的“超语大脑-具身认知-智能技术”理论框架进行了系统阐述，深入剖析了这一理论框架如何有机整合应用语言学、认知神经科学与教育技术的前沿成果。他指出，该框架的核心突破在于重新定义了人脑的语言处理机制——“超语大脑”并非特殊类型，而是人类大脑的默认状态，其关键在于通过文化和技术解锁多语符号潜能。接着，温教授展示了两项由人工智能赋能的研究成果：基于超语理论（Translanguaging）的跨学科外语学能评估系统及基于系统开发的智能学习工具。他表示，当前，超语理论已经超越了传统语言界限，更多地倡导学习者动态整合所有语言资源及多模态符号进行意义建构与交流。  

本次讲座聚焦数字智能时代外语教育的变革路径，为探索人工智能时代个性化、沉浸式外语学习模式提供了颠覆性的理论视角与实践路径，通过生动的案例与前瞻性观点，点燃了在场学者探索未知领域的热情。

主讲人简介：

温植胜，博士，香港理工大学专业及持续教育学院语文及传意学部副主任；香港中文大学应用语言学博士，美国密歇根大学访问研究员（Morley Scholar），澳门大学人文学院访问学者（Visiting Fellow）；曾任华南师范大学外国语言文化学院讲师、澳门理工大学语言暨翻译学院副教授、香港树仁大学英文系教授、系主任、博士生导师。温教授的科研兴趣包括二语习得、心理语言学、任务型语言教学、超语理论与实践、认知翻译等。近年专注于从人工智能视角探讨语言学能、工作记忆以及超语理论。发表论文70多篇，出版英文专著及编著10部，担任多家国际学术期刊的主编、副主编、客座编辑及编委。

一审、一校：王丁；二审、二校：谢枝龙；三审、三校：谢谷萍、谢枝龙