11月28日下午，上海师范大学博士生导师蔡龙权教授为我院师生作题为“中国英语教学的瓶颈：词汇”的讲座。讲座由副院长刘春燕主持，我院200余名研究生在名达楼1415教室聆听了此次讲座。
    作为英语语言学的博士生导师，蔡龙权教授在多年的英语教学和研究中发现，词汇教学是当代中国英语教学中一个极其重要的环节。蔡教授通过对中国英语教学现状进行了简要的分析，指出中国英语教学无论从时间还是资金投入都是成本肥大效益瘦小。而究其原因，其中作为语言交际之本的词汇教学可能承担更多的责任。蔡教授继而从词的概念性、建构性、思想性、情感性、社会性、文化性等六个方面深入探讨了词汇在英语教学和交际中不可估量的重要价值。
    讲座过程中，蔡教授精神饱满、充满激情，讲到出彩处还时不时地下讲台与同学们互动。蔡教授幽默风趣的讲座风格让同学们在笑声和掌声中很好地体会到词汇教学在英语教学中的重要性。
    同学们纷纷表示此次讲座受益匪浅，并表示会在以后的学习和工作中调整英语词汇教学，不断改善英语教学质量。