10月12日下午，学院召开“学职责，做贡献”教育实践活动启动仪式，仪式由院长李勇忠主持，学院全体教职工参加了活动。

为进一步提高学院教职工履职尽责意识，推进学院“十四五”阶段发展规划的实施和各项工作的顺利实施，进一步凝聚力量，全力推动学院各项事业高质量发展，在全院上下形成重师德、守师风、履职责、讲奉献的良好风尚，不断提高学院学科科研、师资队伍、人才培养、内部治理、社会服务水平，学院召开“学职责，做贡献”教育实践活动启动仪式，对教育实践活动进行了动员和布置。

会上，周富轩作了动员讲话。他认为，岗位职责是一个单位重要的制度文化，文化建设的目的最后还是要体现到职工的自觉行动。学院开展“学职责，做贡献”教育实践活动，是学院文化内涵建设的需要，教职工只有明确各自所处岗位的职责，才能培养主人翁意识，认真负责任的干好工作，履行工作职责。

他强调，在全国的常态化疫情防控工作中，追责目前已经成为一种常态，全社会已经形成共识。一个单位只有形成“人人知责、人人履责、人人尽责、失职追责”的责任落实机制，只有通过制度的完善和规范，流程再造和优化，才能防止因为岗位设置不合理而导致不同岗位之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生，避免职能的缺失和虚化。只有明确职责职能，才能有效发挥岗位功能，实现单位有力执行和高效运行。

他希望通过学院履职文化建设，强化全院教职工责任意识，营造自觉履职氛围，达到教职工主动履职尽责的活动效果。

陈莉娟副院长逐条宣读并详细介绍了学院“学职责，做贡献”教育实践活动方案，胡新建副院长带领全体教职工一同学习《外国语学院岗位职责汇编》中的《教师岗位职责》篇目。

据悉，学院近期将通过集体学习、教研组分组学习、教职工个人自学等形式开展工作岗位职责学习，学院还将成立岗位职责履职专项督查小组，对教师履职尽责情况进行督查。