为进一步提升辅导员的科研能力与专业素养，推动辅导员工作实践与理论研究深度融合，12月2日上午，学院举办第三期“育人思享荟”暨教育部人文社科研究项目申报经验分享会。辅导员秦浩轩结合自身项目申报经验进行经验分享，全体辅导员参会。会议由学院党委副书记曹烨主持。

会上，秦浩轩结合自身申报立项的成功经验，围绕申报教育部人文社科研究项目的核心环节展开了系统阐述。他首先从选题策略入手，指出应密切关注课题指南方向、把握时政热点与前沿动态，并参考历年获批项目的特征与趋势，使选题兼具时代性、创新性与可行性。随后，他聚焦申报书撰写，对格式规范、逻辑框架与语言表述等要点进行了梳理，并着重分析了课题设计论证部分的关键要素，包括问题意识、研究思路、方法路径与预期成果等内容的组织与呈现。最后，他就申报过程中常见的注意事项作了提示，为参会的辅导员提供了清晰且实用的申报指引。

会议最后，学院党委副书记曹烨作总结讲话。她强调，辅导员作为高校“第四支队伍”，其发展始终受到国家高度重视，而理论与实践研究更是辅导员九大职责中的重要内容。她鼓励全体辅导员跳出日常繁琐事务，主动提炼工作中的经验做法，逐步培育系统的研究思维；同时要强化同辈间的经验交流，主动学习先进典型与优秀案例，在互学互鉴中提升能力。她还表示，后期学院将进一步搭建成长支持平台，通过组织校内经验交流沙龙、对接校外兄弟高校学习资源等方式，为辅导员科研能力与业务水平的提升提供更多助力。

此次“育人思享荟”以科研能力提升为切入点，为辅导员构筑了思想碰撞、经验互鉴的成长共同体。活动不仅精准对接了辅导员在工作中面临的现实关切，更通过深度的分享与研讨，有效激发了队伍将实践探索转化为系统研究的自觉意识，为推进辅导员队伍向专业化发展夯实了基础、凝聚了共识。