3月18日下午，中国人民大学全民阅读教育研究院院长郭英剑教授应邀为外国语学院师生作题为“人工智能时代，学习外语专业的意义与价值”的学术讲座。本次讲座由副院长胡新建教授主持，学院百余名师生到场聆听。

讲座中，郭教授从ChatGPT切入，分析了目前人工智能给外语专业和教育带来的冲击与挑战，围绕“AI是否会取代传统外语教学”“教师如何重塑角色”“学生如何借助AI提升效率并保持批判性思维”等核心议题展开讨论。郭教授指出，人工智能时代，外语教育应聚焦核心素养培育，重点提升学生运用外语开展深度表达、精准写作、逻辑论辩及高效跨文化沟通的综合能力。他着重强调，批判性思维与阐释能力，正是人文学科育人的核心要义。他提醒师生理性审视人工智能技术，既要善用海量资源与人机交互为自身角色赋能，也要警惕信息过载与偏见强化。面对技术变革，教师应从知识的传播者转型为思维的引导者，指导学生规范使用人工智能工具助力学术创新与能力提升。

互动环节中，郭教授就外语学科专业的未来、AI时代外语教学模式创新等问题与师生展开深入交流。此次讲座紧扣时代热点、立足专业实际，既厘清了人工智能时代外语专业的发展方向，也为师生优化教学方法、创新学习路径提供了前沿理念与实践指引，具有重要的启发意义与指导价值。

郭英剑，现任中国人民大学全民阅读教育研究院院长，中国人民大学吴玉章特聘教授，外国语学院二级教授、博士生导师。南京大学英语系博士、美国宾夕法尼亚大学英语系博士后、哈佛大学英语系高级研究学者。历任郑州大学外语学院副院长、中央民族大学外国语学院院长、中国人民大学外国语学院院长等。主要从事英语文学、文学翻译、英语教育与高等教育研究。同时，郭英剑教授还是国务院外语学科评议组成员、享受国务院政府特殊津贴专家、国家首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选、全国模范教师。中国英汉语比较研究会中外阅读学研究专业委员会会长、中国外国文学学会比较文学与跨文化研究专业委员会副会长、中外语言文化比较学会世界族裔文学专业委员会副会长、中国作家协会会员、国家社科基金重大项目首席专家。

一审一校：曹彬彬、黄文静；二审二校：张  汨、曹  烨；三审三校：谢枝龙、谢谷萍