4月11日，“第二届认知研究与科研创新讲习班”在江西南昌成功举办。本次讲习班由中国比较文学学会认知诗学分会和《认知人文研究》编辑部主办，外国语学院与叙事学研究院联合承办，汇聚国内多位知名外语教学及外国文学研究期刊主编、常务副主编担任主讲，吸引全国各地150余名学员参与学习交流。

开幕式上，学校社科处处长黄慧教授，外国语学院院长谢枝龙教授，以及中国比较文学学会认知诗学分会理事长熊沐清教授分别致辞。黄慧教授欢迎各位专家学员莅临并介绍我校人文社科领域成果；谢枝龙教授介绍了外国语学院发展成就，恳请专家为学院学科建设及外国语言文学博士点建设提出宝贵意见；熊沐清教授指出，面对AI技术冲击，创立认知人文学是中国人文社科建立自主话语体系的关键。开幕式由学校叙事学研究院常务副院长刘亚律主持。

随后，各位专家依次开展专题分享。熊沐清教授建构6E2A认知模型，结合经典诗作探讨认知人文学比较研究；张剑教授梳理认知诗学发展脉络，演示文本世界理论的实践应用；苏晖教授聚焦人工情感智能体，探讨其文艺应用与伦理挑战；夏登山教授分享学术创新路径，为课题申报与论文写作提供指导；张和龙教授强调中国认知人文学建构需立足本土实践；邓耀臣教授演示大语言模型在术语抽取中的应用优势；唐伟胜教授厘清“物转向”相关术语，阐释其理论资源与叙事体现。

闭幕式由外国语学院副院长张汨主持。叙事学研究院院长唐伟胜教授作总结发言。他梳理了讲习班上提到的核心概念，强调此次活动对开阔学术视野、推动认知研究前沿发展、构建中国特色认知人文学具有重要意义。

一审一校：曹彬彬、黄文静；二审二校：张  汨、曹  烨；三审三校：谢枝龙、谢谷萍