2008年5月23日下午2：30，在江西师大外语学院1415教室，上海交通大学外语学院胡全生教授给全院师生作了一场题为《叙事学发展的轨迹及其带来的思考》的精彩学术讲座。讲座由外语学院副院长王松林教授主持。胡教授以深厚的学术积淀为基础，站在学术研究的前沿，向大家讲述了叙事学的发展阶段、叙事学的发展轨迹以及叙事学由“内”而“外”的发展意蕴。

讲座从叙事学的各个发展阶段开始，胡教授指出中外学者普遍将其划分为经典叙事学和后经典叙事学两个阶段。并分析给出了此种划分的理由，同时指出了其中的缺陷。就叙事学的发展轨迹，胡教授认为叙事学是种跨学科研究，至少横跨了语言学和文学批评两个领域；因此，研究它的发展轨迹就需要看看语言学和文学批评的发展轨迹。接着，胡教授带大家详实地梳理了语言学和文学批评的发展呈现出的由“内”而“外”的轨迹。并由此提出，叙事学的发展轨迹也毫无疑问地遵循由“内”而“外”的特点。结合叙事学的发展趋势，胡教授总结出了：一、研究叙事学不可不研究叙事交际语境。叙事学之所以能在“疑无路”之际得以“又一村”，就是因为那些新的叙事学都是以语境为中心；二、要使叙事学继续发展就必须使它保持方法上的多样性；三、叙事学需要跨学科式的研究。

本次学术讲座，师生之间进行了很好的交流互动。就外语学院师生们问及“隐含作者”、“三个阶段的划分标准”、“叙事学如何用于戏剧、诗歌的批评分析”等问题，胡教授一一给予了指导性的回答。