2008年6月6日上午广东外语外贸大学陈建平教授莅临我院，在名达楼1415教室给全院师生作了精彩的学术讲座。讲座由外国语学院党委书记刘书林教授主持。

本次讲座分为上下两场，第一场讲座题为社会语言学的基本原理。陈教授从语言的定义谈起，分析了传统语言学研究的局限性，从而提出了社会语言学的研究目标。他指出乔姆斯基不关注语言与社会现象之间的关系，而社会语言学家则注重调查研究语言与社会的关系并尝试对其进行理论阐释。另外，陈教授还详细地对比分析了以乔姆斯基为代表的形式主义流派与以韩礼德为代表的功能主义流派的不同观点。两流派的研究目标不同，功能主义流派更注重语言使用的社会交际（social interaction）层面。第一场讲座结束后稍作休息，陈教授紧接着开始了第二场讲座。第二讲题为语言、文化、认知与语言学习。首先，陈教授解释了文化的概念与特点。接着通过对萨皮尔－沃尔夫假说的分析，阐释了文化与语言的关系。陈教授通过实证研究证明：文化对于语言学习有着重要作用，而且第二语言的学习也能促进对第二文化的理解。语言与文化密不可分。同样，语言学习与认知发展也有着密切的关系，语言学习与认知发展的相互作用会贯穿于整个学习过程中。陈教授通过大量实验，运用数据说明了语言、文化与认知是如何相互作用的，这种实事求是的治学风范给人留下了深刻的印象。

本次学术讲座理论联系实际，深入浅出，风趣幽默，非常生动。这场精彩的讲座取得了积极的效果，开拓了学生的学术视野，启发了学生的思维。