4月26日下午，浙江大学博士生导师张建理教授应邀做客我校瑶湖讲坛，在学院多功能报告厅作了题为《我与认知语言学——我的治学之路》的学术报告，我院200余名师生聆听了报告。

张建理教授主要介绍了认知语言学的隐喻和构式语法。他以“People are doors”“Humans are computers”两个简单易懂的句子为例，阐释了隐喻、转喻两大概念，并重点讲解了认知构式语法研究中的英汉双宾语构式、汉语双量词构式、以动词为中心的的微观语义分析和汉语双量词中的隐喻和暗喻。在分享自己的研究心得时，他指出，科研论文写作应该“小、新、深、顺”，强调洋为中用、古为今用、因地制宜，同时，还要注重思辨和从个案发掘出理论的重要性，并鼓励大家大胆假设、小心求证。
    作为我院77级英语专业学生，张建理教授还分享了自己保存的母校老照片，并用“艰难困苦过后，蓦然回首，轻舟已过万重山”，与现场师生共勉，受到热烈掌声。

张建理，1982年本科毕业于我院英语专业，浙江大学外国语学院教授，博士生导师。现任全国认知语言学研究会常务理事，从事认知语言学，英语研究和语言对比研究，已发表重要学术论文六十余篇，主编、参编教材和教学参考书近10本。