课程名称标识 | 班级 | 姓名 | 星期号 | 节次 | 教室号 | 上课时间 | 英语高效课堂教学 | 拆班林跃武#1班 | 林跃武 | 1 | 第12节 | W1107 | 2月20日-4月14日 | 英语高效课堂教学 | 拆班林跃武#2班 | 林跃武 | 4 | 第34节 | W1207 | 2月20日-4月14日 | 英语高效课堂教学 | 拆班林跃武#4班 | 林跃武 | 4 | 第12节 | W5207 | 2月20日-4月14日 | 英语教师课堂话语 | 拆班钟彩顺#2班 | 钟彩顺 | 3 | 第67节 | W1201 | 2月20日-4月14日 | 英语教师课堂话语 | 拆班钟彩顺#3班 | 钟彩顺 | 3 | 第89节 | W2403 | 2月20日-4月14日 | 英语说课、评课与研课 | 拆班教工徐红#.3班 | 徐红 | 4 | 第67节 | W5308 | 2月20日-4月14日 | 英语说课、评课与研课 | 教工徐红#1班 | 徐红 | 5 | 第34节 | W4403 | 2月20日-4月14日 | 英语说课、评课与研课 | 教工徐红#2班 | 徐红 | 4 | 第89节 | W4301 | 2月20日-4月14日 | 中小学英语教学改革 | 拆班卢庆生#1班 | 卢庆生 | 4 | 第89节 | W6103 | 2月20日-4月14日 | 中学英语教材分析 | 教工晏小琴#1班 | 晏小琴 | 1 | 第89节 | W5206 | 2月20日-4月14日 | 中学英语教材分析 | 教工晏小琴#2班 | 晏小琴 | 1 | 第67节 | W7403 | 2月20日-4月14日 | 第二外语·德语Ⅰ | 拆班陈婷#1班 | 陈婷 | 6 | 第12节 | M1114 | 4月17-6月24日 | 第二外语·法语Ⅰ | 拆班罗麾#1班 | 罗麾 | 4 | 第67节 | W7304 | 4月17-6月15日 | 第二外语·法语Ⅰ | 拆班罗麾#2班 | 罗麾 | 4 | 第89节 | W2203 | 4月17-6月15日 | 第二外语·法语Ⅰ | 拆班袁苓#1班 | 袁苓 | 4 | 第89节 | W6108 | 4月17-6月15日 | 第二外语·法语Ⅰ | 拆班袁苓#2班 | 袁苓 | 4 | 第67节 | W6105 | 4月17-6月15日 | 第二外语·日语Ⅰ | 拆班教工彭武英#.1班 | 彭武英 | 4 | 第67节 | W7305 | 4月17-6月15日 | 第二外语·日语Ⅰ | 拆班教工魏艳#.1班 | 魏艳 | 4 | 第89节 | W2201 | 4月17-6月15日 | 第二外语·日语Ⅰ | 拆班教工张玲#1班 | 张玲 | 4 | 第89节 | W2202 | 4月17-6月15日 | 第二外语·日语Ⅰ | 拆班刘琴#1班 | 刘琴 | 4 | 第89节 | W5308 | 4月17-6月15日 | 二语习得基础理论 | 拆班林跃武#1班 | 林跃武 | 1 | 第89节 | M1113 | 4月17-6月15日 | 二语习得基础理论 | 拆班林跃武#2班 | 林跃武 | 1 | 第34节 | M1113 | 4月17-6月15日 | 二语习得基础理论 | 拆班林跃武#3班 | 林跃武 | 1 | 第12节 | M1113 | 4月17-6月15日 |
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