为认真落实学校“三风”建设动员大会精神，切实完成学院“十三五”规划目标和主要任务，促进学院高质量跨越式发展。学院深刻认识“三风”建设的重要意义，结合学院当前重点工作，坚持问题导向，制定工作清单，对表工作任务，多层级动员，多举措落实，着力解决作风建设、师德师风建设和学风建设方面存在的问题，努力营造人人向上、人人奋斗、人人有为的良好风气。

多层级动员

5月27日下午，学院召开党委会和党委中心组专题学习会，传达学校“三风”建设动员大会和院级党委书记例会暨意识形态工作会议精神。

5月31日上午，学院召开深化作风建设专题工作会议，继续深入查找“怕、慢、假、庸、散”5 个方面的作风突出问题，深入开展加强作风建设大讨论，坚持问题导向和目标导向，制定切实可行的专项工作方案，坚决破除形式主义，通过完善行政规章制度、加强业务学习、评选服务之星、完善考评机制等途径做好作风建设工作，坚决杜绝“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，不断优化学院发展环境，推进事业发展。

5月31日，学院组织学工干部、年级辅导员、班主任和主要学生干部召开学风建设动员大会。

6月4日，学院召开全体教工会议，会议要求全体教职员工认真学习领会学校会议精神，深刻认识开展“三风”建设和基层党建工作、意识形态工作的重要意义，增强责任感和使命感，紧紧围绕提升育人质量和发展质量的主线，坚持问题导向，着力解决作风建设、师德师风建设和学风建设方面存在的问题；

多举措落实

一、聚力五个方面提升作风。一是开一次专项工作部署动员会议，传达学校文件精神的同时，查摆学院实际问题，听取每位行政职工的意见，从大到小、从粗到细，将本次专项活动布置到位；二是完善行政规章制度，将学院现有规章制度进行梳理，再交由各口，根据现行情况进行完善、补充和更新，形成最新版本的制度汇编，让各口工作有章可循、与时俱进；三是加强行政人员的业务学习，提高工作能力。通过“请进来、走出去”两种举措，加强与机关部门的联系，请机关人员进学院指导，组织行政人员去兄弟院校考察学习，开阔视野、取长补短，提升学院行政管理人员整体服务水平；四是评选服务之星和进步之星，以更好地发挥榜样作用。在学院行政人员中，开展“服务之星”大评比活动，由教师代表、学生代表和院领导进行多层次评选；五是进一步完善考评机制，年底形成领导、师生评价、行政人员互评及行政人员自评三位一体的评价模式来考核行政人员的年度工作。

二、抓好七大项目建设学风。为进一步加强学风建设，学院成立学风建设领导小组，下设教学督导组和学风督察组，通过抓落实、抓管理、抓教育、抓考风、抓文明礼仪、抓特色活动、抓阵地建设七大项目做好学风建设工作，形成育人综合机制，展现我院学生“强自律、勤钻研、求创新、攀高峰”的精神面貌。

三、制定每月主题强化师风。开展“严底线、讲操守、重育人”师德师风主题活动，学院按照宣传发动、查摆剖析、整改落实、总结表彰四个阶段的具体要求有序推进。通过自警月、交流月、内涵月、育人月、初心月、自修月、提升月、总结月设计开展主题活动，加强学院教师的职业理想和职业道德建设，进一步提高学院育人质量，为学院落实立德树人根本任务，推动事业发展再上新台阶作出更大贡献。