2020 年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标和 “十三五”规划的收官之年，同时也是学校建校 80 周年。抓好党委理论中心组学习，全面提高领导班子政治素质和领导能力，增强领导班子团结，对于加强领导班子思想理论建设和做好今年各项工作，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神，结合学院实际，学院党委就2020年党委理论学习中心组学习制定计划如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中会议精神，牢牢抓住思想理论武装这个根本，科学安排、精心组织、创新形式，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，坚持把省委巡视发现的问题整改贯穿理论学习始终，特别是与加强和改进党建与思想政治工作结合起来，与改进工作作风、完善制度机制、强化党组织战斗堡垒作用、提升思想政治工作水平有机统筹起来，做到巡视整改与加强改进党的建设有机统一、相互促进，推进党建和思想政治工作不断迈上新台阶，为学院事业持续健康高质量发展提供坚强保证，进一步提高领导干部政治素质和理论素养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、重要意义

提高思想认识是提高党委中心组学习水平的前提。党委中心组学习是学院领导班子学习理论、加强学院思想政治建设的重要形式，是运用中国特色社会主义理论思考高等教育发展道路、指导学院改革发展实践、提高领导班子科学决策水平的有效途径，也是发挥领导干部带头作用，推动全院师生深入学习理论的组织保证。面对新情况、新形势，领导班子成员一定要充分认识加强和改进党委中心组学习的重要意义，不断增强政治理论学习的紧迫性和自觉性，切实加强制度建设和学风建设，努力把党委中心组学习提高到一个新的水平，为学院改革发展提供强大的精神动力和思想保障。

三、学习计划

专题一： “不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

主要内容：重点学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话，深刻理解新时代实现中华民族伟大复兴面临的形势，悟通新时代实现中华民族伟大复兴的新蓝图，牢记中国共产党人的初心和使命。 习近平新时代中国特色社会主义思想。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的重中之重，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要读本，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，切实做到学懂弄通、入脑入心。

专题二：习近平总书记关于统筹推进新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的重要指示精神。

主要内容：认真学习、用心领会，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不折不扣把党中央、国务院和上级各项决策部署落到实处，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施把疫情防控工作做实做好，坚决把中央、省市和学校的各项决策部署落实到学院实际工作中，一手抓疫情防控工作，一手抓学院各项重点事业发展，切实保障疫情防控和学院各项工作扎实有序进行。

专题三：全国“两会”精神。

主要内容：重点学习习近平总书记在第十三届全国人民代表大会第三次会议上的讲话、李克强总理在第十三届全国人民代表大会第三次会议上作的《政府工作报告》等，深刻领会和全面把握重点内容、重要意义和重大作用，进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上。

专题四： 意识形态工作专题。

主要内容：重点学习习近平总书记对意识形态工作的重要指示和重要讲话精神，结合全国宣传思想工作会议、高校思想政治工作会议精神和学校意识形态领域面临的形势，增强政治意识，强化抓意识形态工作、守好意识形态前沿阵地的能力。

专题五：省委省政府决策部署。

主要内容：重点学习省委十四届八次、十次全会精神和全省“两会”精神，及时跟进学习省委省政府重要会议精神和决策部署要求，准确把握省委省政府工作重点，强化对标落实的力度，努力为江西经济社会发展贡献力量。

专题六：党风廉政建设专题学习。

主要内容：重点学习习近平总书记在十九届中央纪委第四次全体会议上的重要的讲话精神，赵乐际同志代表中央纪委常委会所作的《坚持和完善党和国家监督体系为全面建成小康社会提供坚强保障》工作报告，强化全面从严治党的责任感紧迫感，增强把纪律和规矩挺在前面政治自觉。

专题七：民族宗教工作专题。

主要内容：重点学习习近平总书记关于民族团结的重要论述、关于宗教工作的重要论述精神，深入学习民族宗教工作法律法规和相关政策，增强把握大局做好民族宗教工作的能力。

主题八： 高等教育改革发展专题。

主要内容：重点学习习近平总书记对高等教育发展发展的重要论述精神，学习全国教育大会和国家关于高等教育改革发展的最新要求，力争在“双一流”建设上取得新突。

专题九： 党的建设和党员教育管理专题。

主要内容：重点学习党内关于党的建设和党员教育管理的最新文件精神和部署要求，进一步加强党员干部的教育管理，促进基层党的建设实起来、强起来，促进党员先锋模范作用更好的发挥出来，为学校事业发展提供坚实保证。

专题十：党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神。

主要内容：重点学习党的十九大报告、习近平总书记在十九届四中全会上的重要讲话精神及全会《决定》，跟进学习最新精神，学深悟透党的创新理论。

四、学习形式

1、集中学习是党委中心组学习的主要形式。要围绕学院改革与发展面临的重点、难点问题，认真设计专题，在调研和自学的基础上搞好集中学习和交流活动。集中学习每月至少安排2次，年度累计学习时间原则上不少于20次。要做到学习有计划，讨论有主题发言，年终有小结。

2、个人自学是党委中心组学习的必要手段。中心组成员要积极开展自学活动，充分利用工作以外的时间认真看书学习，努力提高自己的理论素养、业务能力和决策水平。

3、要采取“走出去”和“请进来”相结合的方式，努力创新学习形式。“走出去”就是联系学院实际，组织中心组成员或有关成员带领相关部门负责人深入基层、深入社会进行专题调研，并形成有思想性、针对性和操作性的调研报告；“请进来”就是针对当前学院师生关注的热点问题、重点理论问题，邀请知名专家、学者来学院为中心组学习作辅导报告。

五、组织领导

院党委理论学习中心组成员由院党委领导班子组成，办公室主任、党委组织员、团委书记、支部书记、系部主任列席，每次根据学习需要适当吸收有关人员列席会议。院党委书记任中心组组长，副书记任副组长。党委中心组组长的职责是审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习；副组长的职责是协助组长做好以上工作。党委办公室要当好中心组学习的参谋和助手，做好中心组的服务工作，负责会议总协调，包括组织专题学习，安排有关人员参会，做好会务工作等；

六、学习要求

1.加强领导，充分发挥带头作用。党委书记要切实履行领导责任，做学习的表率，抓好各项学习制度的落实。中心组成员要发挥学习积极性主动性，在学习过程中带头讲、带头学。

2.充分利用业余时间通过读书、看报、网络等各种途径自觉加强学习，认真做好学习笔记；要紧密结合自己的工作实际和思想实际，积极开展学习调研，提高领导能力和工作本领。

3.要根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式方法，创新学习形式载体，增强理论学习的吸引力。注重理论学习成果运用，紧密联系思想和工作实际，坚持学用结合，学以致用，真正把学习成果转化为推动学院科学发展的强大力量。