2022暑期三下乡之“挖掘畲乡文化底蕴,助力乡村振兴发展”
发布时间: 2022-07-26 浏览次数: 10

202273-10日,学院“探畲乡文化,助乡村振兴”文化宣讲服务队(后简称服务队)和“大手拉小手,喜迎二十大”爱心助教调研团(后简称调研团)来到江西省上饶市铅山县太源畲族乡,走进大山深处,感受少数民族的传统文化与风土人情,促进当地文化传承、助力乡村振兴发展。

       传承民族文化,赓续畲乡发展

中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明,在中华民族的发展过程中,多民族文化相互交融是一个常态。随着时代的不断发展,部分少数民族的风俗习惯逐渐与汉族融合,民族特色日趋消无。为保护文化多元性、传承中华文明,调研团在太源畲族乡下属的四个行政村——马鞍村、太源村、西坑村、畲族村进行了细致的民族文化走访调研。

队员们现场参观了畲族文化馆与清代畲族民房,仔细了解了畲乡传统民俗,聆听了村民们讲述的美丽畲乡神话传说,品尝了畲乡特色美食,穿上精美的畲族服饰扮了一回“畲族乡民”。在“喜迎二十大,山歌献给党”的太源畲族乡畲歌传唱活动中,当地的非遗文化传承人雷晓珍向队员传唱了动听的畲族山歌,进行了简单的畲语与畲族舞蹈教学,独特的民族歌舞,淳朴的民族风情令队员们一唱三叹,流连忘返。调研结束后的乡政府—调研团座谈会上,调研团成员听取了当地政府为传承畲族文化采取的系列措施,并从网络宣传、物质与精神鼓励、从儿童抓起等方面积极建言献策,希望促进畲族文化传承,助力畲乡发展。

图为队员向畲族文化传承人学习畲族舞蹈

       打造优质文旅,赋能乡村振兴

太源畲族乡地处赣闽边界、武夷山北麓,乡境内有怡人的生态环境。秀峰环抱、青山碧水、空气清新、风光旖旎,是人们放松身心、陶冶情操的好去处。在当地发展旅游业,既能带动经济发展、推动乡村振兴,又可以带动文化传承、促进文化交流,有着重要意义。调研团在当地进行了以民宿、餐馆为主题的文旅发展专题调研活动。

在前期准备中,调研团在抖音、B站、微信公众号等六大主流网络平台进行了关键词搜索,整理了“太源畲族乡2019-2022网络平台文旅展示综述”。实地调研中,队员们了解到当地的文旅发展存在不足,风景虽好,却是“养在深闺人不知”,旅游产业无法为乡村发展赋能。尤其近两年因疫情影响,当地餐饮、住宿行业受到冲击。当地政府积极作为,为乡村的旅游事业发展提供政策支持与物质保障。但从实际成效来看,旅游发展动力仍旧不足,过往游客不多,且大部分是上饶本地区人,辐射区域有限。队员们走访了太源乡境内的全部饭店与民宿,掌握了客流量、淡旺季、营业额等第一手数据,与行业老板、入境游客进行了调研访谈,认真总结并形成调研报告,针对当地文旅产业发展向地方政府提出了意见与建议。乡党委书记刘燕认真聆听了队员的主题汇报,表示将继续引导广大群众积极参与特色民宿、餐饮打造,不懈努力推动地方旅游发展。

图为实践队走访当地村干部

       心系畲乡教育,共创辉煌未来

习近平总书记说:“少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。”为了解当地少年儿童的受教育情况,助力畲乡教育事业发展,调研团在当地进行了畲乡少年儿童受教育情况的主题调研与爱心支教活动。

调研团从外语教育、普通话普及程度、课外活动、课堂效果、家长辅导等多个方面进行了深入调研,充分掌握了乡内少年儿童的受教育情况。调研发现,乡内有一所民族学校,基础设施完备,教师资源充足,师生比约为13,但教育质量不如铅山县城学校,不少家长选择舍近求远,将子女送到县城就读。畲乡教育中存在不少问题,如儿童阅读现状堪忧、网络对儿童学习有较大干扰、外语表达能力普遍偏弱、家长对儿童教育不够上心,儿童教育主要偏向科目学习等。作为师范大学的学生,不少队员毕业后将要投身教育行业,这些问题引起了队员的深思,他们表示在今后的学习与实践中,将持续关注这些问题并寻求解决之道。

同时,队员们带领当地少年儿童进行了“喜迎二十大,大手拉小手”系列活动。古典诗文朗诵、“喜迎二十大”主题绘画、普通话推广、异国文化交流、外语启蒙等一系列精彩纷呈的活动吸引了众多畲乡少年儿童。调研团举办了图书捐赠活动,鼓励畲乡儿童勇于、乐于在书本的海洋中上下求索;举办了家长讲座,增强了乡民对子女教育的重视程度,提高了乡民对主动参与子女教育的自信心。队员们主动与畲乡学生结对子,未来将继续帮助、引导他们成长。

图为队员调研畲乡少年儿童教育现状

       追寻党员足迹,传承红色精神

为激发青年学子爱党爱国热情,进一步坚定理想信念,服务队拜访了太源畲族乡的多名老党员、与乡里青年党员代表举办了座谈会,并在乡民中进行了红色故事宣讲。

在畲民祖先最早落户的地方——西坑村查家岭,有着47年党龄的雷良友说,“(作为一名党员)没有什么特殊的经历,为村民排忧解难已经是我生活的一部分。”老党员们为当地乡村振兴建设奉献了自己的一生,当提到中国共产党时,他们熠熠生辉的双眼、响亮浑厚的声音和气宇轩昂的姿态让队员们看到了一名优秀共产党员应有的精神风貌。他们与队员们促膝长谈,讲述红色故事,重温峥嵘岁月。老党员们给青年学子送上的寄语,尽管表达不尽相同,但都包含了相同的厚望:“愿年轻一代积极向中国共产党靠拢,成为心系祖国的有为之士!”

队员们与太源乡干部、青年党员代表开展了座谈会。优秀青年党员、乡党委书记刘燕同志分享了自己作为一名基层干部、一名共产党员的成长经历。她与副乡长周亦之不约而同的提到:“作为一名青年乡干部党员,用心、用情、用力为村民办实事,是我一直以来所坚持的初衷。”通过与太源畲族乡新老两代党员的交流,队员们看到了优秀共产党员的熠熠光辉,进一步坚定了党员信念,增强了党性意识。

服务队利用学院自编双语红色故事教材,走入乡间地头,开展了经典红色故事宣讲活动。红色故事与外语学习相结合是外国语学院红色育人的创新之举,宣讲活动得到了乡民的称赞与认可。队员们表示在未来的学习与生活中,将继续砥砺忠诚品格,锻造过硬本领,以昂扬奋进的姿态喜迎党的二十大胜利召开。

图为老党员雷良友和小孙子

       盛会慧古今,国学传经典

为了进一步了解与传承中华优秀传统文化,增强文化自信,服务队实地参观了太源畲族乡附近的鹅湖书院。鹅湖书院位于铅山县鹅湖山麓,是古代江西四大书院之一,书院四面重峰叠峦,苍翠欲滴,更有飞瀑倾泻而下,环境幽美;院内诸多人文古迹遗存,底蕴深厚。

队员们前期做了充分的资料查询,鹅湖书院是著名的“鹅湖之会”发生地,一千年前,陆九渊兄弟与朱熹在这里就各自的哲学观点展开了激烈的辩论,辩论的中心是“教人之法”。跟随着讲解员,队员们依次来到了礼门、牌坊、泮池、状元桥,走过了碑亭、会元堂、御书楼、厢房和四贤祠,观看了古代石碑、康熙御笔匾额等古迹,了解了中国哲学史和教育史上著名的“四贤论辩”和“辛陈之晤”。

源远流长的中华文明如长江奔流,生生不息;博大精深的国学经典如繁星璀璨、星光熠熠。荷花绽放的盛夏午后,队员们在古色古香的鹅湖书院听取了江显奕、刘艺两位队员关于“义利之辩”、“心学理学分歧”的主题讲解,再次讨论了“教人之法”,齐声朗诵了传统经典《论语》片段、吟诵了鹅湖诗作《社日》,踏着秦砖汉瓦一路高歌冲着唐山宋水追随圣贤。回到传统文化发生的场域,让传统文化浸润内心,学习古来圣贤的人生精神,队员们感到精神得到了升华与净化。

图为实践队在鹅湖书院前合影

毛泽东主席在1955年提出,“农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的。”调研团和服务队成员深入乡村实地走访,与乡政府干部、当地乡民、外来游客、旅店饭馆经营者等进行了多层次、多维度的访谈,获得了丰富的一手资料,撰写了有关民族文化传承、文化旅游发展、畲乡教育的专题调研报告,具有一定的参考价值,为乡村振兴贡献了青年的力量。同时,队员们因地制宜,利用当地人力与文化资源,向地方优秀党员学习,传承红色精神;实地参观文化圣地,感受中华优秀传统文化的魅力,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,作为新时代青年,队员们不负使命、不惧艰辛,知行结合,把青春华章书写在祖国大地上。


新闻报道链接:

中青网:品味畲族文化,助力乡村振兴

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