
一、个人简介
袁华,博士,副教授,硕士生导师,现任大学英语第二教研室主任、教工第一党支部书记。
2020年获江西师范大学中国语言文学博士学位,2022-2023年获国家留学基金项目任美国马里兰大学二语习得研究中心访问学者。研究方向为心理语言学、认知语言学、二语习得、话语分析。主持并参与省级以上课题10项,第一作者或独撰论文10余篇,参编教材4部。
联系方式:yuanhua@jxnu.edu.cn
二、授课情况
序号 | 课程名称 | 授课对象 |
1 | 英语语言学概论 | 本科生 |
2 | 英语词汇学 | 本科生 |
3 | 大学英语 | 本科生 |
三、科研课题
序号 | 项目名称 | 项目来源 | 起讫时间 | 科研经费 | 本人承担任务 |
1 | 二语学习者词汇发展认知模型建构(24YY03) | 江西省社会科学“十四五”规划项目 | 2024-2027 | 1.0万 | 主持 在研 |
2 | 数字化环境下外语课堂教学设计与评价模式研究(WY-C-001) | 江西省高等教育学会2024年度学会课题 | 2024-2027 | 1.0万 | 主持 在研 |
3 | OBE理念下的《大学英语演讲与听说》课程“三位一体”混合式教学模式研究(JXJG-21-2-23) | 江西省高等学校教学改革研究重点项目 | 2022–2024 | 4.0万 | 主持 完成 |
4 | 大学生英语写作中的概念迁移研究(21YY03) | 江西省社会科学“十四五”规划项目 | 2021–2024 | 1.0万 | 主持 完成 |
5 | 大学生英语语篇衔接的母语迁移研究 | 江西师范大学博士启动基金项目 | 2020–2023 | 1.0万 | 主持 完成 |
6 | 中国大学生英语语篇衔接的母语迁移研究(16QM26) | 江西省社会科学规划项目 | 2016–2018 | 1.0万 | 主持 完成 |
7 | 英语篇章话题连续性的母语迁移研究(15WX216) | 江西省社会科学规划外语专项 | 2015–2020 | 0.5万 | 主持 完成 |
8 | 研究生公共英语写作教学的整合反馈模式研(JXYJG2015015) | 江西省学位与研究生教育教学改革研究项目 | 2012–2015 | 2.0万 | 主持 完成 |
9 | 英语写作教学的整合反馈模式研究(11WX 316) | 江西省社会科学规划项目 | 2011–2014 | 1.0万 | 主持 完成 |
10 | 评价理论视角下警察讯问的会话分析研究 | 江西师范大学青年成长基金项目 | 2011–2014 | 0.5万 | 主持 完成 |
11 | 大学英语写作教学中的整合反馈模式研究 | 江西师范大学教学改革研究课题 | 2010–2013 | 0.5万 | 主持 完成 |
四、论文论著
序号 | 成果类别 | 成果名称 | 发表出处 | 发表时间 | 本人排序 |
1 | 教材 | 《大学英语听力一本通》 | 外语教学与研究出版社 | 2021 | 副主编 |
2 | 教材 | 《全新版大学进阶英语综合教程4》 | 上海外语教育出版社 | 2021 | 参编(第四单元) |
3 | 论文 | 理解任务中转换代价不对称性和语言优势效应的元分析[ | 江西师范大学学报(哲学社会科学版) (CSSCI) | 2023 | 第1 |
4 | 论文 | 国内外语言迁移研究十年综观 | 江西师范大学学报(哲学社会科学版) (CSSCI) | 2017 | 独著 |
5 | 论文 | Oral Testing | English Teaching Professional | 2016 | 第1 |
6 | 论文 | Employing native-English-speaking teachers in China: Benefits, problems and solutions | English Today (SSCI 3 区) | 2016 | 第2 |
7 | 论文 | 大学英语写作教学中整合反馈模式的实验研究 | 吉林省教育学院学报 | 2014 | 独著 |
8 | 论文 | 警察询问的会话结构特征分析 | 信阳农林学院学报 | 2014 | 独著 |
9 | 论文 | 美国对伊态度的新变化–对伊朗核问题报道的积极话语分析 | 华东交通大学学报 | 2009 | 独著 |
10 | 论文 | 评价理论对新闻报道的积极话语分析 | 南昌工程学院学报 | 2008 | 第1 |
11 | 论文 | 透视中美法律中的公民意识–对中美公民环境诉讼制度的批评性分析 | 重庆三峡学院学报 | 2007 | 独著 |
五、奖励
序号 | 奖励名称 | 获奖时间 | 授予单位 |
1 | 第十五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江西省一等奖 | 2024.06 | 省教育厅 |
2 | 外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖 | 2024.05 | 外语教学与研究出版社 |