为提升教师队伍心理危机识别与干预能力，学院于5月20日上午举办心理健康教育专题培训会。本次培训的主题为“守护心灵 护航青春——学生心理危机识别与干预”，由校心理健康教育中心教师王逸虹主讲。院党委副书记谢谷萍、全体辅导员、班主任及教师代表参加此次培训。

培训围绕学生心理危机典型案例分析、早期识别要点及干预策略展开，结合胡鑫宇事件等真实案例，深入剖析学生心理危机的认知、情绪、行为等多维度预警信号，重点讲解了危机风险评估及应对策略，强调依据“倾向必报、计划必管、行为必医”的干预原则，通过倾听陪伴、积极关注等技巧与学生建立信任，避免使用不当言辞。建立重点关注学生档案，实施“一生一策”，做好后期跟踪，尤其针对心理康复期学生，须持续跟踪三个月以上。同时明确法律红线，依据《中华人民共和国精神卫生法》和江西省相关规定，梳理学校在危机处理中的权责边界，强化家校协同机制。案例研讨环节，各年级辅导员针对学生日常管理中的心理疑难案例做了深入的研讨交流，梳理出学生心理共性问题和心理危机事件具体应对策略，强调心理危机干预工作不仅需要在危机发生时迅速响应，更需要在日常工作中加强预防和排查，做到“早发现、早预防、早干预”。

学院将持续关注学生心理健康动态，将把心理危机预防与干预融入日常管理，定期开展相关培训与研讨，严格落实“一事二病三史四风险”排查口诀，建立重点关注学生档案，切实守护学生健康成长。